剧情简介
因招(🕕)不(🍅)到生(👷)活老师，身患重(chóng )症(📒)的(de )(🏽)覃老师不肯住院接受治疗。女(nǚ )儿(🤴)覃婷情(🔧)急之中辞掉深圳(zhèn )的(de )工作，来明(🥩)天学校替代(🌫)父(fù )(👋)亲当(dāng )上生活(huó )老师。 好捡(jiǎn )垃(lā )圾(jī )吃(🔸)的莫兰(lán )、爱(🛍)好哭的林琳、(💆)爱尿(niào )床(chuáng )的梁风、多动症(zhèng )的李(🎿)浩(hào )(🎫)……覃婷对这一(😻)切是一种审视的态(tài )(😱)度，引(yǐn )(🔊)来另一生活(huó )老师(shī )孟岩(yán )的(🌚)强(qiáng )烈不(bú )满。他批评(❔)覃(💱)婷是在敷衍生活老师这份(fèn )神圣的职业。服装设计专(zhuān )业毕业、(⛓)研(🎾)究过(🈴)心(🍄)理学的覃(👃)婷则反驳(bó )他(tā )对孩子(💠)们付(fù )(⛳)出(chū )的爱是一种溺爱。两人在管(🌮)理孩(🗳)子的(🈁)理念上发生严重的(de )分(fèn )歧(qí )。 爱(😊)好(hǎo )古筝的小(xiǎo )非当(dāng )上古筝演出(🌪)队的小(🚶)队(duì )长(zhǎng )、眼(💯)疾手快的莫(mò )兰(lán )成为食堂里的择菜志愿者(👌)、来自苗乡(xiāng )的林琳因(yīn )嗓(sǎng )音圆(yuán )(🔞)润成为合唱(chàng )团的(🌱)领唱、(🆙)来自么佬族的(🌸)李浩(hào )担当起孤儿合唱(🕕)团的指(🎦)挥……实事证明(míng )，覃婷推行的SFBT即通过洞察(🍹)儿童的细微(🈺)末节，将其优点或者(zhě )特长(💕)努力(lì )放大，让他们从(🐅)中找(zhǎo )到自信，从而得(🍾)到(dào )别人的肯定(♊)和(👆)尊严。
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